Impulse und anschließende Diskussion

TeilnehmerInnen:
  • Wolfgang Bliem, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
  • Trude Hausegger, prospect Unternehmensberatung
  • Andreas Kollegger, FH Technikum Wien
  • Hermann Studnitzka, Festo
E-Day:17
Sparte Industrie
Digitalisierung und Industrie 4.0 –
Aus- und Weiterbildung, Fachkräfte, Qualifikationsbedarf

Kapitel

  • 0:00 – Studie zu Kompetenzen und Qualifikationen
  • 14:00 – Digitale Fabriken und zukünftiges Lernen
  • 25:33 – Schnittstellenkompetenz und digitale Zwillinge
  • 34:00 – Learning on Demand und Lernfabriken
  • 44:32 – Diskussion über moderne Lernmethoden
  • 1:02:03 – Rolle der KMU und Zusammenarbeit
  • 1:08:30 – Abschluss und Zusammenfassung

KI ZUSAMMENFASSUNG

Im Kontext von Industrie 4.0 und der Digitalisierung werden die notwendigen Qualifikationsanforderungen sowie neue Bildungskonzepte diskutiert. Eine Studie zeigt, dass neben Fach- und digitalen Kompetenzen insbesondere Selbstkompetenzen und das Verständnis für systemische Prozesszusammenhänge entscheidend sind. Zur Vermittlung dieser Fähigkeiten wird ein erfahrungsbasierter Lernansatz vorgeschlagen, der durch digitale Fabriken und die Rolle von Lehrenden als Lernbegleiter den Fokus vom reinen Wissenstransfer hin zum aktiven Erforschen verschiebt.

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11. Mai 2017

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