Mut zum Wandel

Eine Schule der Potenzialentfaltung - Margret Rasfeld im Dialog mit Schülern, Evangelische Gemeinschaftsschule Berlin-Zentrum „Lernen läuft immer über eine gute Beziehung. Schulen sind heute oft Beziehungsverhinderungsanstalten!“

Kapitel

KI ZUSAMMENFASSUNG

Die Schule setzt auf eine Transformation von der Wissensvermittlung zur Potenzialentfaltung, indem Frontalunterricht durch selbstgesteuertes Lernen in jahrgangsgemischten Gruppen ersetzt wird. Schüler übernehmen Eigenverantwortung, indem sie Themen sowie Testtermine selbst bestimmen und in Lernbüros eigenständig mit Materialien arbeiten. Lehrer agieren als Mentoren und Tutoren, die durch eine enge Beziehungsebene und regelmäßige Gespräche eine individuelle Begleitung ermöglichen. Anstelle von Noten werden schriftliche Zertifikate genutzt, um den Lernfortschritt wertschätzend zu dokumentieren und den Leistungsdruck zu verringern.

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1. Juni 2015

Rückfragen an:
Mag. Martin Hundertpfund


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WKO.tv KI (lokales LLM gemma-4-26b-a4b-it, Blackwell)

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